La Giner de los Ríos exige la retirada de los recortes en Educación en una carta a Aguirre

Publicado: 9 septiembre, 2011 en Cartas

La Federación de la Asociación de Padres y Madres (FAPA) Giner de los Ríos ha remitido una carta de cinco folios a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, en la que solicita la retirada de las instrucciones de la Consejería de Educación para el próximo curso que empieza el miércoles que viene.

La Giner de los Ríos se refiere a los recortes que vienen sufriendo la educación pública en los últimos dos años y aseguran que en los últimos tres años la escuela pública ha perdido 6.000 profesores que se traducen en 108.000 horas semanales menos de labor educativa.

Los padres y madres resumen sus reivindicaciones en 11 puntos desde anular las instrucciones de inicio de curso que amplía el horario lectivo de 18 a 20 horas semanales hasta publicar la obligación de realizar desdobles en Matemáticas, Lengua y Literatura y lengua extranjera. Exigen garantizar la jornada completa no solo del profesorado necesario sino también de un docente de compensatoria, otro de audición y lenguaje, un orientador y un especialista en pedagogía así como otorgar a los centros educativos la potestad de decidir el cupo mínimo necesario para la enseñanza en función del alumnado, entre otras peticiones.

“Urge resolver estas cuestiones”, señala el texto de la federación y añade, “De no ser así, los padres y madres nos veremos obligados en base a nuestra propia responsabilidad a llevar a cabo actuaciones propias para defender legítimamente el derecho a la educación de nuestros hijos e hijas, además de apoyar a todas aquellas que busquen los mismos objetivos”.

“La educación debería estar siempre al margen de los recortes pues el dinero empleado no lo consideramos un gasto sino una inversión”, argumenta la federación de padres y madres de alumnos”

La carta incide en que el fondo del conflicto es asegurar que los profesores tengan las “condiciones laborales y los recursos humanos y materiales a su alcance que les permita realizar su labor de forma adecuada” y rechaza los planteamientos que equiparan el trabajo en el aula a la jornada laboral semanal.

Carta a la presidenta de la Comunidad de Madrid_08-09-2011

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